授课方式更新颖、内容更丰富—— 课后服务，俘获学生的心

新吴实小刘泽阳老师和学生一起研究火箭。

　　“小豌豆夏天去历险，在野外下雨时特地选了一棵最高大的树躲雨……”新学期课后服务期间，无锡市新吴实验小学一年级一个班级的小朋友正在认真收看绘本故事，学习安全自护常识。除了视频里“比目鱼博士”讲解野外用电安全常识，教室里车长红老师也适时地与小朋友们互动，把用电安全讲透。昨日采访了解到，新学期无锡市多地多校推出创新举措，以更加新颖的授课方式，更丰富有趣的课程内容俘获孩子们的心。市教育局还明确，新学期全市中小学每周在课后服务期间至少为学生提供2节体育课、2节艺术课。

　　充分利用校外资源

　　热门课十几秒被抢完

　　无锡市自2019年2月实施课后服务以来，不断扩大服务覆盖面，提升服务质量。自去年起，无锡市每年遴选一批第三方机构参与学校课后服务，弥补校内专业师资不足，减轻教师压力，丰富学生课程资源。近期，无锡市各区陆续公布2023年第三方机构参与学校课后服务遴选结果。从中可见，本学期常态化开展线下教学，第三方机构参与学校课后服务的积极性提高。2023年市直属的义务教育学校课后服务入选的第三方机构共29家，比去年多了14家，提供了更加丰富的课程选择。

　　无锡市教育局基教处相关负责人先容，应学生和家长对体育、艺术素养提升的需求，新学期无锡市明确各校每周课后服务至少提供两节体育课、两节艺术课。

　　无锡市江南中学为初一年级学生在周末完成线上选课后，于2月20日起开启课后服务新体验。“大家融合校内外资源为学生提供了16-20门课程，网球、3D打印、创客机器人等课程仅十几秒就满员了。希翼课后服务提供的资源能帮助学生发现兴趣、提升某方面的素养，甚至养成陪伴一生的爱好。”该校副校长秦立刚说，本学期学校充分利用校外专业资源，结合校园、生活实际开展项目式教学，比如在蔬菜种植过程中，让专业老师教学生如何智能化控制提升灌溉技术等。

　　据了解，今年江南中学在遵守课后服务新要求的基础上，将推进与东南大学以及本地高品质高中的合作，通过邀请大学教授、高品质高中教师来校，学生走出校园进入高校学习等模式，开阔眼界提升相关方面的常识素养水平。

　　“双师课”开讲

　　课后服务内容更丰富

　　新学期课后服务阶段，新吴实验小学的学生都期待“双师课”开讲。“科学老师在线讲解有关火箭的常识点特别专业。”“大家学校老师会现场引导大家使用资源材料盒制作。”课后服务全校学生都参与，30多个校级社团活动也在每周五的课后服务时间段内开展活动。全校每个学生每周至少有一次机会能获得两位老师线上、线下同时引导。

　　这个全新的体验不止新吴实小，新吴区所有小学生都受益。新学期，新吴区教育局借助教育信息化平台推出了“五育类线上双师课程”（以下简称“双师课”），为该区中小学生提供了多元化、高质量的免费课后服务资源，很受欢迎。“双师课”共分为7个类别，包括128节科技探索课和192节综合素养课，还配备了1000套科技探索类配套资源材料盒，由专业名师的在线讲解与经过培训的校内老师“线上”与“线下”配合讲授。目前全区学校课后服务期间，每周每班至少开设一节“双师课”，极大缓解了校内素质类课程师资不足的问题。

　　梅村实小二年级学生毛悦尔发现课后服务可选择的课程更多了。小姑娘选择了声乐课，希翼通过学习进入校合唱队。家长华丹说：“学校课后服务课程内容非常丰富，我家孩子每次都会滔滔不绝和大家分享所学所得。大家家长支撑并配合好，帮助孩子全面健康成长。”

　　课后服务课程质量如何保障？采访了解到，无锡市教育局通过课后服务平台对全市学校、课程资源、师资以及第三方机构进行统一监管，还将健全第三方机构评价体系，促进全市中小学进一步扩充课后服务课程资源，提高服务质量，助力学生成长。（陈春贤）